Письмо №6
Дорогие родители!
Начался второй триместр, уже пахнет мандаринами, вокруг появляются елки, а мы спешим к вам с шестым письмом. Из него вы узнаете, удалось ли найти шапку Мономаха, как мы планируем отмечать Новый год, когда дети получать репорты, почему педагоги оказались в бассейне перед каникулами и кто из учителей жил в Африке три года. Итак, поехали.
ПРО ЖИЗНЬ во 2 ТРИМЕСТРЕ
Этот триместр такой же по продолжительности, как и предыдущий. Но это в теории, а на практике во время 2 триместра возникают новогодние и рождественские праздники, а это значит, что мы будем много отдыхать. Поэтому уже сейчас мы напоминаем детям о новой системе оценивания, на которую школа перешла с началом учебного года. Чтобы успешно завершить триместр, ребятам важно работать в течение всего учебного времени, чтобы не возникала необходимость встреч на каникулах. Прошедшая сфера энергии зарядила всех здоровьем и положительными эмоциями, поэтому мы активно едем на этом топливе.
Во 2 триместре ребята будут учиться до 30 декабря, а потом уйдут на новогодние праздники, чтобы открыть подарки и насладиться общением с семьей. Можно даже на лыжах или санках кататься, если будет снег.
Начался второй триместр, уже пахнет мандаринами, вокруг появляются елки, а мы спешим к вам с шестым письмом. Из него вы узнаете, удалось ли найти шапку Мономаха, как мы планируем отмечать Новый год, когда дети получать репорты, почему педагоги оказались в бассейне перед каникулами и кто из учителей жил в Африке три года. Итак, поехали.
ПРО ЖИЗНЬ во 2 ТРИМЕСТРЕ
Этот триместр такой же по продолжительности, как и предыдущий. Но это в теории, а на практике во время 2 триместра возникают новогодние и рождественские праздники, а это значит, что мы будем много отдыхать. Поэтому уже сейчас мы напоминаем детям о новой системе оценивания, на которую школа перешла с началом учебного года. Чтобы успешно завершить триместр, ребятам важно работать в течение всего учебного времени, чтобы не возникала необходимость встреч на каникулах. Прошедшая сфера энергии зарядила всех здоровьем и положительными эмоциями, поэтому мы активно едем на этом топливе.
Во 2 триместре ребята будут учиться до 30 декабря, а потом уйдут на новогодние праздники, чтобы открыть подарки и насладиться общением с семьей. Можно даже на лыжах или санках кататься, если будет снег.
ПРО ПОМОЩЬ
В ноябре мы участвовали в акции «Новогодняя коробочка» — собирали индивидуальные подарки для детей из детского дома. Нам прислали список с именами ребят, их возраст, увлечения, и список того, что можно каждому ребенку подарить (подарки в детские дома — это определенная задача).
Нашей школе предложили собрать 30 коробочек, а мы собрали целых 37!
Нам важно, чтобы у ребят был разный опыт волонтерства, помощи тем, кто в этом нуждается. Мы поддерживаем такой вид деятельности и учим детей через подобные проекты видеть других, обращать внимание на тех, кому трудно.
В ноябре мы участвовали в акции «Новогодняя коробочка» — собирали индивидуальные подарки для детей из детского дома. Нам прислали список с именами ребят, их возраст, увлечения, и список того, что можно каждому ребенку подарить (подарки в детские дома — это определенная задача).
Нашей школе предложили собрать 30 коробочек, а мы собрали целых 37!
Нам важно, чтобы у ребят был разный опыт волонтерства, помощи тем, кто в этом нуждается. Мы поддерживаем такой вид деятельности и учим детей через подобные проекты видеть других, обращать внимание на тех, кому трудно.
ПРО НОВЫЙ ГОД
Сейчас немножко о планах:
Сейчас немножко о планах:
- 15 декабря — мы запускаем акцию «Новогодние подарки для животных в приютах».
- 23 декабря у нас состоится ГРАНДИОЗНАЯ общешкольная благотворительная ярмарка. Мы туда всех пригласим отдельно.
- 24 декабря пройдет новогодний Карнавал-дискотека сначала для младших, а потом для старших (каждому свое веселье).
- 28 декабря нас ждет экологическое расхламление в школе и дома (в новый год отправимся в чистоте и красоте) — можно будет принести хорошие, но уже ненужные вещи, разобрать макулатуру, привезти неработающую технику. В общем, освободить дом экологично от разных ненужностей.
ПРО ОНЛАЙН-ИГРУ
На каникулах мы никуда не поехали. Но это совсем не помешало нам отправиться в настоящее путешествие. Только онлайн.
За три дня ребята посетили 5 стран: США, Бразилию, Египет, Японию и Австралию. В рамках путешествия все отправились в самый большой Музей натуральной истории, в Нью-Йорке, заглянули в Пушкинский музей, где углубились в Египетский зал. Еще ученики и ученицы узнали, как правильно подготовиться к бразильскому карнавалу и чем «ниндзя» отличается от «якудзы».
Но самое главное вот что: путешественникам удалось найти расхитителя, который спрятался в Австралийском зоопарке. Его выследили с помощью Google-карт, остановили и — внимание! барабанная дробь! — вернули Шапку Мономаху. Мономах теперь ходит и радуется: снег выпал, а голова не мерзнет.
На каникулах мы никуда не поехали. Но это совсем не помешало нам отправиться в настоящее путешествие. Только онлайн.
За три дня ребята посетили 5 стран: США, Бразилию, Египет, Японию и Австралию. В рамках путешествия все отправились в самый большой Музей натуральной истории, в Нью-Йорке, заглянули в Пушкинский музей, где углубились в Египетский зал. Еще ученики и ученицы узнали, как правильно подготовиться к бразильскому карнавалу и чем «ниндзя» отличается от «якудзы».
Но самое главное вот что: путешественникам удалось найти расхитителя, который спрятался в Австралийском зоопарке. Его выследили с помощью Google-карт, остановили и — внимание! барабанная дробь! — вернули Шапку Мономаху. Мономах теперь ходит и радуется: снег выпал, а голова не мерзнет.
ПРО ЗАПЛЫВ
Как вы могли заметить, наша кафедра спорта не просто поддерживает энергию к жизни и познанию, но и активно помогает детям (и взрослым тоже) расширять границы собственных возможностей.
В ноябре ребята провели уникальные соревнования по плаванию. Уникальность их заключалась в формате, где дети сначала участвовали в личном зачете, а дальше была эстафета: команда — это 3 ученика и 1 педагог. Да-да! Это не опечатка. Педагоги вместе с детьми участвовали в соревнованиях.
Как вы могли заметить, наша кафедра спорта не просто поддерживает энергию к жизни и познанию, но и активно помогает детям (и взрослым тоже) расширять границы собственных возможностей.
В ноябре ребята провели уникальные соревнования по плаванию. Уникальность их заключалась в формате, где дети сначала участвовали в личном зачете, а дальше была эстафета: команда — это 3 ученика и 1 педагог. Да-да! Это не опечатка. Педагоги вместе с детьми участвовали в соревнованиях.
Еще мы пригласили в гости члена сборной России по триатлону, победителя кубка России 2021 года Василия Пермитина (он к нам уже приходил на встречу с ребятами, там он одному ученику даже свою медаль подарил). Его присутствие просто магически подействовало на учеников и педагогов. Вы бы только видели, как все болели! На короткое время школа превратилась в настоящий стадион с кричалками, плакатами, поддержкой.
Для нас важно показать детям, что педагог — это человек, который не замкнут в собственном предмете, а он или она умеют поддерживать, принимать вызов и проходить преграды.
Для нас важно показать детям, что педагог — это человек, который не замкнут в собственном предмете, а он или она умеют поддерживать, принимать вызов и проходить преграды.
ПРО РЕПОРТЫ
Декабрь — время репортов. Мы подводим итоги первого полугодия. Сейчас педагоги активно пишут развивающую обратную связь каждому ребенку. Совсем скоро вы получите письма, в которых мы расскажем, как читать репорт, и приложим файл с текстом для каждого ребенка.
Помните, что репорт — это обратная связь о том, что у ребенка уже хорошо получается, а где ему пока трудно или нужна помощь. Поэтому читайте репорт вместе за чашкой чая.
ПРО КНИГИ
Ну и в конце нашего письма традиционный маленький список того, что можно почитать с детьми. И без детей тоже.
Если без детей:
педагогическая команда «Олимп-плюс».
Декабрь — время репортов. Мы подводим итоги первого полугодия. Сейчас педагоги активно пишут развивающую обратную связь каждому ребенку. Совсем скоро вы получите письма, в которых мы расскажем, как читать репорт, и приложим файл с текстом для каждого ребенка.
Помните, что репорт — это обратная связь о том, что у ребенка уже хорошо получается, а где ему пока трудно или нужна помощь. Поэтому читайте репорт вместе за чашкой чая.
ПРО КНИГИ
Ну и в конце нашего письма традиционный маленький список того, что можно почитать с детьми. И без детей тоже.
Если без детей:
- Кроне Эвелин «О чем он вообще думает?» — наши друзья из издательского дома Самокат перевели вот такую хорошую книжку для тех, кто живет в одной квартире с подростком. Вдруг вам будет любопытно, прочтите ее.
- Маршалл Розенберг «Ненасильственное общение» — эту книжку мы очень любим, она про то, как разговаривать с людьми, чтобы никто не пострадал.
- Кляйндинст Анн-Клер «Давай договоримся» — отличный комикс про то, как договариваться с детьми. Много практических советов.
- Наша учительница литературы, Анастасия Николаевна Серазетдинова, ведет небольшой список рекомендованных книг вот здесь. Там есть для маленьких и для больших детей. Если вам вдруг тоже интересно, то смело читайте, не стесняйтесь. Читать детскую литературу, когда ты уже взрослый, — это нормально.
- Каждый год детская библиотека издает потрясающий каталог, где собраны лучшие книжки для детей разного возраста с возрастными маркерами, описаниями, все разбито по темам и интересам.
педагогическая команда «Олимп-плюс».