«Школьное образование должно помогать ребёнку найти свой путь развития — именно тот, что сообразен ему самому, если такое понимание разделяют родители ребенка, конечно. И помочь не только найти, но и пройти по этому пути, дойти вместе до значимых результатов».
Сооснователь образовательной экосистемы МШСО, советник ректора МГИМО по педагогическим программам, член Ученого совета, первый директор Горчаковского лицея, учитель немецкого языка.
Роман — выпускник факультета гуманитарных и прикладных наук Лингвистического университета. Именно в «Мориса Тереза» он встретил профессора МГИМО Т.А. Алексееву, сыгравшую ключевую роль в его профессиональном развитии. Татьяна Александровна привела Романа в магистратуру Шанинки, а потом — в МГИМО, с которым связана вся его дальнейшая жизнь.
Р.И. Котов работал помощником проректора по научной работе, проф. Андрея Юрьевича Мельвиля, чьим учеником себя считает, отвечал за направление международного сотрудничества. В 2012 году в семье появилась школа «Наши Пенаты», и так началась ещё одна важная глава под названием образование будущего.
Сегодня Роман вместе со своим партнером, Еленой Котовой, является лидером экосистемы персонализированного обучения. Это образовательная группа, которая объединяет три очные школы — три кампуса и смешанную школу, авторскую цифровую образовательную платформу IBLS. Роман Игоревич руководит направлением педагогических программ МГИМО, включая кафедру образовательных систем и педагогических технологий и кафедру педагогической культуры и управления в образовании, а также магистратуру «Современная педагогика и образовательный дизайн».